[인권교육, 살짝쿵] 뭉게뭉게 잡히지 않는 핵심 메시지를 여물게 하는 시간
“아팠지만 가장 좋았던 순간들에 나는 온전했다. 건강했지만 가장 나빴던 순간들에 나는 아팠다. 어느 곳에서 살아야 하는 걸까?"
[이주의한문장] “그대가 가진 것을 줄 때 그것은 주는 것이 아니다. 진정으로 주는 것은 그대가 그대 자신을 줄 때이다.”
-칼릴 지브란 [예언자]
교육 현장에서의 나도 주는 사람으로만 존재할 수 없습니다
[인권교육, 살짝쿵] “당신이 현장을 알아?”
인권교육가들이 서게 되는 시험대에 대하여
해법을 찾으려면 먼저 참여자가 보내는 신호의 숨은 뜻을 잘 파악하는 것이 중요할 겁니다.
[인권교육, 살짝쿵] ‘애매하고 난감한’ 질문을?
인권교육안을 구성할때는 안 보였던 것이 직접 대답을 해보면 이렇게 주춤하게 되는 곳이 있습니다.
[인권교육, 살짝쿵] 다시 살피는 ‘참여자 분석’
어느 교육에 참여했다가 다음 시를 보고 감탄을 금치 못했습니다. 더불어 빵! 터진 웃음도요. 질문하는 사람의 ‘문제적 관점’을 콕 집어서 되돌려주는 당당한 대구에 통쾌함마저 느낀 장면이었습니다. ‘자녀를…
[인권교육, 살짝쿵]인권교육, 자기 서사의 ‘저자’가 되길 응원하며~
누가 어떤 순간에 했던 말일까요? 말줄임표 뒤에는 어떤 말들이 이어졌을까요? 이 공통된 표현들은 10대여성 자기방어훈련에 참여했던 서울 모지역 수백 명의 여중생들이 자신이 경험했던 불쾌한 성적 대상화의…
[인권교육, 살짝쿵] “왜 개인이 아닌 가구의 소득을 묻는 거죠?”
질문을 질문하다 마주친 새로운 질문들
지난해 가을 발간된 <인권교육 새로고침>, 어떻게 읽고 계신가요? 책이 발간되고 후속 워크숍이 이어지면서 우리가 책을 통해 나누고 싶었던 이야기들이 좀더 정리되고 확장되는 경험을 하고 있는데요. 책의…
<인권교육 새로고침> 출간!
인권에 대한, 인권을 통한, 인권을 위한 교육을 다시 말하다
'인권교육센터 들'이 지난 교육의 경험에서 길어올린 질문과 성찰, 지혜를 담아 <인권교육 새로고침>을 펴내게 되었어요!! 오랫동안 기다려주시고 책의 출간을 응원해주신 분들께 다시 한번 감사의 마음을 전합니다. …
“내 교육에도 새로 고침이 필요하다!”
11/1~11/22 인권교육 기획 역량강화를 위한 워크숍 개최
“내 교육에도 새로 고침이 필요하다!” - 인권교육 기획 역량강화를 위한 고개넘기 워크숍 오랜만에 돌아온 ‘인권교육 오르락내리락 고개넘기’ 워크숍! 10월 발간되는 <인권교육 새로 고침: 인권교육을…
[인권교육, 살짝쿵]재산권은 인권이 될 수 있을까?
- 헨젤과 그레텔이 마녀의 과자집을 먹은 것은 재산권의 침탈?
인권감수성 교육을 진행할 때 익숙한 동화나 옛이야기를 가지고 인권의 눈으로 다시 톺아보는 시간을 갖곤 한다. 최근 한 인권교육에서 ‘동화 속 인권 찾기’로 첫시간을 열었던 적이 있다.…